發展活動---
一、學習格言大會串
(一)
詢問同學有沒有看過超級星期天的超級比
一比?讓他們將此活動與熟悉的綜藝節目
作連結。然後邀請每組一位代表上台。
(二)
教師說明進行方式:
請各組代表輪流到台上,根據老師的題目向同學說明該題目的意思,但不能說出任何包含在該題上的字,否則不予計分。每組限時一分鐘,答對一題得一分。
(三)
活動結束後,老師請各組說出該組題目
中,有哪些是屬於良好的學習方法、習慣;
哪些是不好的。
(四)
教師補充說明。
l「我說你猜」的參考題目
做筆記、預習、溫習、複習、用功、主動發問、專心、定計畫、練習、完成作業、有始有終、知錯能改、虛心求教、不恥下問、持之以恆、融會貫通、今日事今日畢、馬馬虎虎、粗心、拖延、半途而廢……。
二、對症下藥
(一)
請各組針對不良的學習習慣,討論如何改
進,討論3分鐘後,各組派代表報告。
(二)
教師歸納整理,並補充說明。
(三)
請同學將個人需改進的學習習慣寫在學習
單上,並鼓勵同學將每天檢核結果記錄下
來。
|