方案名稱 : 師生溝通的藝術 原設計者 : 台灣師大心輔系89級王佳玲
單元名稱
報告老師—師生溝通的藝術
時間
45分鐘
教材來源
國民中學輔導活動學生手冊第二冊( 南一)
編製者
王佳玲
教學目標
1.學生能瞭解溝通技巧
2.學生能應用溝通技巧
3.學生能檢討自己的溝通盲點
教學準備
1.收集班上同學師生溝通的例子
2.分組
教學活動
注意事項
一、 說明分組競賽規則
二、 師生溝通秘笈
1. 將海報張貼於黑板上,請學生將錯誤的配對更正。
2. 經學生更正答案之後,教師講解溝通守則。
3. 溝通守則內容包含:
a.看一下:辨識溝通情境
b.問一下:澄清溝通主題
c.想一下:瞭解彼此差異
d.低一下:適度調整音量
e.說一下:勇於真誠表達
f.笑一下:講求言行一致
g.再一下:繼續嘗試努力
三、 大家來演戲
1. 發給每一小組溝通情境,提示各組使用溝通秘笈方法演釋溝通情境。
2. 各組表演後,老師均再次歸納溝通守則。
四、結束
3’
15’
25’
2’
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