【活動一】引起動機
1.
教師向學生說明何謂「休閒活動」,並詢問學生喜歡
什麼樣的休閒活動。
2.教師邀請學生共同討論休閒活動的功能,之後總結。
【活動二】休閒大富翁
1.在黑板上張貼休閒大富翁的海報。
2.請各組選取代表的磁鐵。
3.每組輪流擲骰子,決定要走的步數。在每一格都有不
同的問題,各組要依其到達的格子不同,解答所遇到
的問題。本活動所包含的問題有:
◎從事休閒活動需注意的事項。
◎請舉出一項11月份的休閒活動。
◎請說出休閒活動的功能。
◎請說出兩項休閒資訊獲得的來源。
◎請舉出一項可和家人一起參與的休閒活動。
◎請舉出一個不用花錢的休閒場所。
◎請具體介紹一種休閒活動。(如:打球是種可放鬆身心的運動)
◎請表演一種休閒活動。(抽取寫有休閒活動名稱的紙卡)
◎請舉出在這個場所可從事的休閒活動。(抽取寫有場所名稱的紙卡)
◎請說一則笑話。
【活動三】總結
活動結束後,總結歸納今天所教授的課程及強調的內容。
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